À la découverte des médias avec nos apprenants à Tours !

Comprendre les médias, c'est mieux appréhender le monde qui nous entoure. C'est dans cette optique que nos apprenants en Français Langue Étrangère (FLE) ont eu l'opportunité de plonger au cœur de l'information en visitant TV Tours-Val de Loire et La Nouvelle République du Centre Ouest. Une immersion unique qui leur a permis d'explorer l'univers de la télévision et de la presse écrite, tout en renforçant leurs compétences linguistiques et culturelles.

Qu’est-ce que la formation FLE ?

La formation FLE (Français Langue Étrangère) est un programme destiné aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle et qui souhaitent développer leurs compétences linguistiques pour des besoins professionnels, académiques ou quotidiens.

Elle permet d’acquérir les bases nécessaires pour communiquer efficacement en français, que ce soit à l’oral ou à l’écrit. Les objectifs varient en fonction des profils des apprenants :

• Intégration professionnelle : apprendre à rédiger des courriels, comprendre les consignes en entreprise et s’exprimer en réunion.

• Préparation aux examens officiels : DELF, DALF ou TCF pour valider un niveau de langue reconnu internationalement.

• Amélioration de la communication quotidienne : mieux interagir dans les situations courantes du travail et de la vie sociale.

La formation FLE repose sur une approche pédagogique interactive, incluant des exercices pratiques, des mises en situation et un apprentissage progressif des structures linguistiques essentielles.

Pour en savoir plus sur la formation FLE proposée par Assofac, consultez : Assofac - Formation FLE

Dans les studios de TV Tours : l’envers du décor télévisuel

Les portes des studios de TV Tours-Val de Loire se sont ouvertes à nos apprenants, leur offrant une vision inédite du monde audiovisuel.

• Observer la préparation des journaux télévisés : chaque édition du journal est le fruit d’un travail minutieux de rédaction, de tournage et de montage. Nos apprenants ont découvert les rouages de cette mécanique bien huilée.

• Comprendre l’impact des nouvelles technologies : les innovations numériques transforment la manière dont l’information est produite et diffusée. De la captation d’images aux régies, ils ont mesuré l’importance des outils modernes dans l’audiovisuel.

• Appréhender l’organisation d’une chaîne locale : la coordination entre les journalistes, techniciens et animateurs est essentielle pour garantir un contenu fluide et pertinent. Un travail d’équipe qui demande rigueur et réactivité.

Cette découverte a permis aux apprenants de comprendre les enjeux et les coulisses du journalisme télévisé, mais aussi d'observer la manière dont les journalistes préparent et diffusent l’actualité.

Plongée au cœur de la nouvelle république : la presse écrite décryptée

L’univers du journalisme ne se limite pas à l’audiovisuel. Nos apprenants ont poursuivi leur découverte en explorant La Nouvelle République du Centre Ouest, un quotidien incontournable en région Centre-Val de Loire.

• De la collecte de l’information à l’impression du journal : nos visiteurs ont suivi pas à pas le parcours de l’information, de la rédaction des articles à la mise sous presse.

• Analyse de l’évolution des médias imprimés : avec l'essor du numérique, la presse écrite a su s'adapter en proposant des formats hybrides entre papier et digital. Cette mutation a été expliquée en détail aux apprenants.

• L’impact du journalisme local : la proximité avec les lecteurs, le choix des sujets et la responsabilité sociale des journalistes ont été au cœur des échanges entre nos apprenants et les professionnels de la presse.

Un apprentissage concret et enrichissant dans le monde des médias

Cette immersion dans les coulisses des médias a offert bien plus qu’une simple visite :

• Un contexte d’apprentissage réel : en étant plongés dans l’environnement des médias, nos apprenants ont pu mettre en pratique leurs compétences linguistiques en situation authentique.

• Des échanges enrichissants avec des professionnels : poser des questions, comprendre les enjeux du métier, confronter leurs idées… Ces interactions ont permis une véritable sensibilisation au monde de l’information.

• Une ouverture culturelle et citoyenne : comprendre le fonctionnement des médias, c’est aussi développer un regard critique et éclairé sur l’actualité et le monde qui nous entoure.

Conclusion : une expérience inoubliable et formatrice

Nos apprenants en Français Langue Étrangère (FLE) ont vécu une aventure éducative unique, qui dépasse l’apprentissage classique. En découvrant les coulisses de la télévision et de la presse écrite, ils ont renforcé leur compréhension de la langue française tout en développant des compétences analytiques essentielles.

Cette immersion leur a offert une expérience pratique, en interaction avec des professionnels passionnés, leur permettant de mieux comprendre les enjeux du journalisme et de la communication.

Nous félicitons nos apprenants pour leur curiosité et leur implication dans cette expérience enrichissante. Une immersion qui démontre une fois de plus l’importance de l’apprentissage en contexte réel et de l’interaction avec les professionnels du secteur.